원광대학교는 지역 상생의 혁신 모델을 선도하며, 대학의 성과가 지역의 번영으로 직결되는 ‘원광임팩트(WKU-Impact)’시대를 열어가고 있다. 2024년 글로컬대학 선정 이후 우리는 대학의 교육과 연구 역량이 지역 산업의 경제적 가치와 시민의 삶의 질을 어떻게 변화시켰는지 정량적으로 입증하는 성과 지표를 확립하였다. 원광임팩트는 생명산업 특성화에 따른 지역 GRDP 기여도부터 고용 창출 효과까지, 대학의 혁신이 지역의 지속 가능한 미래를 담보하는 구체적인 수치와 영향력을 의미하며, 이를 통해 지역과 함께하는 동반성장의 가시적인 성과를 공유하고자 한다.
평가모형 및 지향점
원광 Impact 평가모형 및 지향점
| 구분 | 원광임팩트(WKU-Impact)의 지향점 |
| 지속가능한 상생 임팩트 |
대학-지역 동반성장
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| 비전 연계 전방위 임팩트 |
5대 발전영역의 성과 확산
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| 실질적 정량 임팩트 |
글로컬대학 가이드라인 준수
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| 글로벌 비교 임팩트 |
대표성 및 객관성 확보
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| 효율적 스마트 임팩트 |
데이터 기반의 실현 가능성
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지표의
주요내용
지표의 주요내용
경제적 기여
| 구분 | 지표 | 정의 | ||
| 경제적 기여 | 직접 재정 지출 | 대학의 직접 고용창출 | 대학의 고용을 통해 창출된 경제적 기여 효과(억원) | |
| 대학 지출의 권역 내 고용유발 | 대학의 예산 지출(교비 및 산단)을 통해 창출된 고용 유발 효과(억원) | |||
| 대학 지출의 권역 내 생산유발 | 대학의 예산 지출(교비 및 산단)을 통해 창출된 생산 유발 효과(억원) | |||
| 간접/ 연관 | 교육 | 재학생의 지역소비 | 재학생들이 거주 및 학업을 위해 지역 내에서 지출하는 소비액(주거, 식비, 교통, 여가, 생활비 등)이 지역경제에 기여한 효과 | |
| 졸업생의 지역정주 | 대학 졸업생이 지역에 취/창업을 통하여 지역경제에 기여한 효과 | |||
| 평생학습 교육 | 대학이 제공하는 평생학습 프로그램(직무역량, 자격, 전직, 재취업 등)에 참여하여 발생한 고용 및 임금성과를 통해 지역경제에 기여한 효과 | |||
| 연구 | 연구비수주의 고용유발 | 대학의 연구비 수주를 통해 창출된 고용 유발 효과(명) | ||
| 연구비수주의 생산유발 | 대학의 연구비 수주를 통해 창출된 생산 유발 효과(억 원) | |||
| 지산학 병연 협력 | 산학공동 연구 금액 | 대학 전체 연구비 중 산업체와 공동으로 연구를 수행한 연구비 총액 | ||
| 기술이전 | 대학보유기술(지식재산권 및 노하우)의 이전을 통해 창출한 대학의 수익 총액 | |||
| 대학창업 |
교원 및 대학(원)생이 창업한 기업*의 당해년도 가치창출(매출액, 투자유치금액, 고용인원의 연봉 총액)의 총액
* 당해년도 창업기업 뿐만 아니라 창업유지 기업을 포함하여 산출 |
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| 인프라 공유 | 대학 내 공용장비를 공유(대여)함으로써 창출된 대학 수익 총액 | |||
| 글로벌 | 해외인재 유치 | 대학이 해외 인재를 유치함으로써 발생하는 지역경제 기여 효과 | ||
| 해외인재 정주 | 외국인 유학생 졸업생이 지역에 취/창업을 통하여 지역경제에 기여한 효과 | |||
| 글로벌인재 양성 | 해외연수를 통해 양성된 글로벌 인재가 지역 노동 시장 참여를 통해 창출하는 경제적 가치의 증분 | |||
| 생명산업 교육과정 수출 | ODA 국가 대상의 생명산업 교육과정 수출의 경제적 가치 | |||
경제적 기여
Impact
경제적 기여 Impact
이번 원광 Impact에서 경제적 가치는 원광대 IR센터가 ‘22∼24’년 원광대와 원광대병원 회계자료와 대학정보공시 자료등을 활용해 분석한 결과로 원광대는 익산시 경제 활성화의 핵심 축 역할을 수행하며 대규모 경제적 가치를 창출하고 있다.
(기준 : 2024년)
(기준 : 2024년)
(기준 : 2024년)
(기준 : 2024년)
- 이상의 경제적 기여를 종합하면 2024년 기준 1.53조원으로 나타나며 , 원광대는 의·치·한·약 및 보건계열학과로 인한 의학계열 비중이 높아 이들 전문직종 졸업생의 높은 기대 소득을 추후에 데이터에 반영하면 타대학보다 훨씬 높은 ’미래 수입 가치‘를 도출 할 수 있을 것으로 보인다.
지표의
주요내용
지표의 주요내용
사회적 기여
| 구분 | 지표 | 정의 | |
| 사회적 기여 | 일반 | 지속가능성 교육 | 지속가능발전과 탄소중립, 기후위기 대응, 자원순환 및 에너지 전환 역량을 함양하는 교육 활동 |
| 지속가능성 연구 | 환경, 에너지, 기후와 직접적으로 관련된 연구 성과를 통해 지속가능발전, 탄소중립, 기후위기 대응, 자원·에너지 전환에 기여하는 연구(특허, 논문) 활동 | ||
| 사회적 포용성 | 대학이 교육·연구·지원 체계를 통해 사회적·경제적·문화적 취약계층을 포괄하고, 교육 기회 접근성과 학습 성과의 형평성을 높이는 활동 | ||
| 특성화 | 생명존중 | 대학의 지원을 활용하여 생명안전과 건강보호를 목적으로 의료사각지대 및 긴급의료가 대상자를 지원하는 활동 | |
| 생명나눔 | 생명을 공동의 가치로 인식하고, 의료를 포함한 치유⦁연대 활동을 통해 공동체의 상생과 포용을 실현하는 활동 | ||
| 지덕겸수 | 대학 구성원이 교육과 연구 등 다양한 활동을 통해 지적 역량과 함께 인성·도덕·윤리 의식을 조화롭게 함양하는 활동 | ||
| 도의실천 | 대학의 자원을 활용하여 저소득층 지원, 나눔 활동, 취약계층 돌봄 등 사회적 책임을 행동으로 실천하는 활동 | ||
| 대학-전문대 통합 | 원광대-원광보건대 통합을 통해 나타나는 지역 및 대학 경쟁력 | ||
사회적 기여
Impact
사회적 기여 Impact
원광대의 사회적 기여지수는 원광대학이 지역사회의 구성원으로서 창출한 사회적 자본의 크기를 의미한다. 우리 대학은 단순히 지식을 전달하는 것에 머물지 않고, 의료·교육·경제적 지원을 통해 지역 구성원의 삶에 실질적인 변화를 일으키고 있으며, 이 지수는 대학의 자원이 지역의 결핍을 메우고 새로운 성장이 되고 있는 과정을 일반 영역과 특성화 영역으로 나누어 지표로 나타낸다.
(기준 : 2024년)
(기준 : 2024년)
일반 영역 : 지속가능한 기반 조성
- 지속가능성 교육 생명중심 학사체계 재구조화
- 지속가능성 연구 ESG 관련 분야 특허 및 논문 수
- 사회적 포용성 경제적·문화적 취약 학생을 위한 지원 강화
특성화 영역 : 원광만의 ‘생명산업’ 전략
- 생명존중 & 생명나눔(의료 안전망) 원광대는 원광대병원과 보건대를 잇는 '생명안전 플랫폼'을 공고히 구축함. 응급의료 닥터헬기, 권역응급의료센터 및 권역심뇌혈관질환센터 등을 통해 지역 내 의료 사각지대를 해소하고 지역 취약계층과의 지속적인 동반 관계 형성
- 지덕겸수 & 도의실천 헌혈 참여와 장기 기증 캠페인 등의 선순환 구조를 정착시키는 한편, 대학과 병원의 자원을 유기적으로 연계하여 소외계층 대상 의료 지원 및 심리 치유 프로그램을 운영함으로써, 단발성 봉사를 넘어선 지속 가능한 상생 모델 구축
- 대학-전문대 통합 원광대와 원광보건대의 전략적 통합을 통해 지역 소멸 위기에 대응하는 ‘교육-산업-정주’의 선순환 구조를 설계하여 교육 자원을 결집하고, 지역에 정주하는 전문 인재를 양성하기 위한 탄탄한 학문적·실무적 기반 구축
